segunda-feira, 18 de novembro de 2013

Revisão de Matemática e Língua Portuguesa

Estamos na reta final. Vamos aproveitar e revisar os conteúdos?


1- Clique na imagem e faça as atividades de Língua Portuguesa


2- Agora mostre que você está craque na matemática. Clique na imagem acima novamente, e resolva as atividades de matemática.



3- Agora Rache a cuca e monte os desenhos utilizando as peças do tangram


Boa Aula!
Professoras Gisane e Ingrid




quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Revisando conteúdos de matemática

1- Vamos ler os problemas com atenção e responder com atenção! Você consegue

2- Agora calcule mentalmente e escreva por extenso os resultados em cada espaço correspondente. 


3- Mostre que você está craque nos desafios. Leia com atenção e descubra tudo sobre as amigas.


4- Agora jogue na trilha da tabuada e confira se você já sabe todas as tabuadas. 


Boa aula!



segunda-feira, 7 de outubro de 2013

Pesquisando experiências - cientistas por um dia

Você está querendo fazer experiências?

Clique no cientista abaixo, leia as experiências disponíveis no site e escolha uma para fazer em sala com seus colegas.


Quando terminar sua pesquisa, entre no site "O pequeno cientista", clique em experiências, leia mais essas e depois clique em jogos. Explore o site como achar melhor.
Aproveite!


Boa Aula!

sexta-feira, 20 de setembro de 2013

Trânsito seguro

Já conversamos em sala a respeito do tema Trânsito. Hoje vamos aprender e relembrar algumas questões importantes sobre o trânsito.

1- Vamos pesquisar algumas dicas para as crianças no trânsito para confeccionarmos nossos cartazes. Para isso entre no site a seguir e procure apenas o item que a professora já separou para você e escreva em sua folha. 


2- Agora que você terminou sua pesquisa, estão disponibilizados aqui, alguns links de sites que nos ensinam ou nos fazem lembrar aspectos importantes para nosso dia a dia. 
Clique em cada um e aprenda brincando.

1- Aqui você encontra caça-palavras, palavras cruzadas, jogo dos sete erros, para colorir, entre outros. 

2- Aqui você encontra jogo das placas, jogo da forca, jogo da baliza, etc. 




Boa Aula!

terça-feira, 17 de setembro de 2013

Interpretando o texto A Abelha Chocolateira

Leia atentamente o texto e responda:

                                        
A abelha chocolateira               


         Era uma vez uma abelha que não sabia fazer mel.
         - Mas você é uma operária! - gritava a rainha - Tem que aprender.
         Na colmeia havia umas 50 mil abelhas e Anita era a única com esse problema. Ela se esforçava muito, muito mesmo. Mas nada de mel...
         Todos os dias, bem cedinho, saía atrás das flores de laranjeira, que ficavam nas árvores espalhadas pelo pomar. Com sua língua comprida, ela lambia as flores e levava seu néctar na boca. O corpinho miúdo ficava cheio de pólen, que ela carregava e largava, de flor em flor, de árvore em árvore.
         Anita fazia tudo direitinho. Chegava à colmeia carregada de néctar para produzir o mais gostoso e esperado mel e nada! Mas um dia ela chegou em casa e de sua língua saiu algo muito escuro.
         - Que mel mais espesso e marrom... - gritaram suas colegas operárias.
         - Iac, que nojo! - esbravejaram os zangões.
         Todo mundo sabe que os zangões se zangam à toa, mas aquela história estava ficando feia demais. Em vez de mel, Anita estava produzindo algo doce, mas muito estranho.
         - Ela deve ser expulsa da colmeia! - gritavam os zangões.
         - É horrorosa, um desgosto para a raça! - diziam outros ainda.
         Todas as abelhas começaram a zumbir e a zombar da pobre Anita. A única que ficou ao lado dela foi Beatriz, uma abelha mais velha e sábia.
         Um belo dia, um menino viu aquele mel escuro e grosso sobre as plantas próximas da colmeia, que Anita tinha rejeitado de vergonha. Passou o dedo, experimentou e, surpreso, disse:
         - Que delícia. Esse é o mais saboroso chocolate que eu já provei na vida!
         - Chocolate? Alguém disse chocolate? - indagou a rainha, que sabia que o chocolate vinha de uma fruta, o cacau, e não de uma abelha.
         Era mesmo um tipo de chocolate diferente, original, animal, feito pela abelha Anita, ora essa, por que não...
         Nesse momento, Anita, que ouvia tudo, esboçou um tímido sorriso. Beatriz, que também estava ali, deu-lhe uma piscadela, indicando que tinha tido uma ideia brilhante.
No dia seguinte, lá se foram Anita e Beatriz iniciar uma parceria incrível: fundaram uma fábrica de pão de mel, juntando o talento das duas para produzir uma deliciosa combinação de mel com chocolate.

Moral da história: as diferenças e riquezas pessoais, que existem em cada um de nós devem ser respeitadas.
Fábula de Katia Canton. Texto publicado na revista Nova Escola.

Agora que já leu com atenção, responda as questões a seguir:

1)   O que Anita fazia todos os dias bem cedinho?
2)   “O corpinho miúdo ficava cheio de pólen”. Essa frase fala da:

(     ) Abelha Beatriz                   (     ) Abelha Anita                        (      ) Abelha Rainha

3) O que aconteceu quando todos começaram zumbir e zombar de Anita?

4)    “Que delícia. Esse é o mais saboroso chocolate que eu já provei na vida!” De quem é essa fala?
5)    Qual foi a parceria de Anita e Beatriz?
6)    Você já sentiu excluído por algum motivo? Conte qual foi:
7)    O que a história nos ensina? Explique com suas palavras:
8)    “Nesse momento, Anita, que ouvia tudo, esboçou um tímido sorriso. Beatriz, que também estava ali, deu-lhe uma piscadela...”
A palavra sublinhada quer dizer:
(     ) Piscou para ela          (     ) Piscou no olho dela        (     ) Fechou os olhos na frente dela
9)    Você concorda que temos que fazer tudo igual os outros da nossa espécie? Explique sua resposta:
10) Os zangões queriam expulsá-la da colmeia. Qual foi a solução para o problema de Anita



segunda-feira, 19 de agosto de 2013

Exercitando o que aprendemos - Folclore

Durante a semana trabalhamos as questões do Folclore Brasileiro. Agora vamos testar nossos conhecimentos com algumas atividades relacionadas ao tema.

1- Vamos ver se você está craque nas adivinhas? Clique no Saci e responda.


2- Mais adivinhas para você

3- Agora preste atenção nas pistas e encontre no caça palavras as respostas.

4- Vamos ver quem consegue acertar sem ser enforcado? Siga as pistas e boa sorte no jogo da forca!


5- Para descontrair vamos testar sua memória.


Boa Aula!
Professoras Gisane e Ingrid

domingo, 11 de agosto de 2013

Pesquisa para montar o livro do Folclore


Já conversamos sobre o Folclore em sala de aula e estamos montando nosso livro.
Ainda precisamos pesquisar  algumas questões para acrescentar.

1-Clique no link abaixo para responder a questão 1 da sua folha de pesquisa.


2- Agora clique no próximo link, leia alguns provérbios e copie dois desses escolhidos.


3- Clique no link abaixo para responder as questões de número três e quatro. 


4- Para encerrar nossa pesquisa, clique no link abaixo e escolha uma das danças folclóricas do Brasil para acrescentar ao livro.


Boa Aula!
Professora Gisane e Ingrid


segunda-feira, 5 de agosto de 2013

Revisando conteúdos de matemática - Medidas de tempo, operações e raciocínio lógico

Vocês já aprenderam as horas, agora vamos exercitar :
Agora pense e arraste a hora correta após calcular quanto tempo passou.



Vamos treinar algumas operações. Faça até a tabuada do 8

Agora que você terminou, entre no site do Racha Cuca e exercite seu raciocínio lógico. Monte as figuras utilizando as peças do Tangran. 


Boa Aula!!!




segunda-feira, 15 de julho de 2013

Jogos educativos

Olá meus queridos!

Como essa é a última semana antes do recesso escolar e estamos bem adiantados com nossos conteúdos, vamos poder aprender brincando na aula de hoje.
Está disponível alguns sites infantis para vocês jogarem. 
Aproveitem o tempo e divirtam-se!!!

1- No site do Menino Maluqinho, você pode ler as piadas, as frases, formar sua história em quadrinhos e jogar. Clique no MAIS, depois em BRINCAR e veja quantos jogos ele fornece para você.


2- Agora, seja mais esperto que a Bruxa, acentue corretamente as palavras e veja sua pontuação.


Boa Aula!
Professora Gisane

domingo, 7 de julho de 2013

Sistema Monetário


1- Vamos jogar os jogos elaborados com perguntas e desafios:



zondle - games to support learning





zondle - games to support learning



2-  Vamos as compras! Memorize os preços e depois ajude a Coni a comprar 3 produtos:

sexta-feira, 21 de junho de 2013

Alimentação Saudável

1- Na aula de hoje, primeiramente você vai procurar o seu desenho que iniciou no Kolour paint e terminá-lo.

2- Agora que você terminou vamos praticar a montagem da Pirâmide alimentar clicando no desenho abaixo. Utilize as informações obtidas em sala de aula para facilitar.


3- Agora divirta-se aprendendo com a Zuzu. Preste atenção, pegue os alimentos que passam na esteira e monte sua pirâmide alimentar.


Boa Aula!
Professoras Gisane e Ingrid


Sequencia didática - É bom rir, dar boas risadas

1- Hoje vamos digitar mais uma das piadas que farão parte do nosso livro de piadas infantis.

2- Depois que você digitar, faça a ilustração no Klour Paint. Use a criatividade e aproveite todas as ferramentas.

Boa Aula
Professoras Gisane e Ingrid


segunda-feira, 10 de junho de 2013

O valor da bondade, da paciência e da amizade

 Leia o texto a seguir e reflita
Buracos na cerca
          Era uma vez um menino que tinha uma paciência muito curta. Seu pai lhe deu um saco de pregos e lhe disse que toda vez que ele perdesse sua paciência, ele deveria martelar um prego na cerca. No primeiro dia o menino pregou 37 pregos na cerca. Durante as próximas semanas, como ele aprendeu a controlar sua raiva, o número de pregos martelados por dia diminuiu. Ele descobriu que era mais fácil não perder a paciência do que bater pregos na cerca….
         Finalmente chegou o dia em que o garoto não perdeu mais a paciência. Ele contou a seu pai sobre isso e o pai sugeriu que o menino agora tirasse um prego por dia em que ele for capaz de se manter calmo. Os dias passaram e o garoto finalmente pode dizer ao pai que todos os pregos foram retirados.
          O pai pegou o filho pela mão e o levou até a cerca. Ele disse: 
         -Você fez bem, meu filho, mas olhe os buracos na cerca. A cerca nunca mais será a  mesma. Quando você diz coisas ruins para as pessoas, elas deixam uma cicatriz como estas. Não importa quantas vezes você peça desculpas, a ferida ainda está lá. Os amigos  são uma joia muito rara. Eles te fazem sorrir e nos encorajam para o sucesso, eles emprestam um ouvido, compartilham uma palavra boa, e eles sempre querem abrir seus corações para nós. Regue suas amizades com bondade … e elas vão crescer. Então, seja cuidadoso com o que você diz …! E você não vai perder amizades.
Autor desconhecido

segunda-feira, 27 de maio de 2013

Treinando operações e tabuadas

1- Resolva as operações com o lápis, depois clique na resposta correta.
Clique nos números e aguarde abrir as operações:


2- Calcule mentalmente as tabuadas e coloque os resultados:


3- Leia os problemas, pense e resolva. Atenção! Mostre que você é craque....

Boa Aula!!!



domingo, 31 de março de 2013

Máquina de quadrinhos

Agora que você já treinou a escrita das falas dos personagens, já conheceu os tipos de balões, onomatopeias  expressões faciais, linhas de movimento e os símbolos que fazem parte de uma HQ, está na hora de montar sua tirinha.

Clique na Máquina de quadrinhos e escute a explicação da professora sobre como utilizar a máquina. 
Divirta-se e use a criatividade para criar sua história!


Sequência didática - Piadas

1- Digite no editor de texto a piada que trabalhamos em sala de aula:

2- Depois que terminar de digitar, vamos treinar as operações de adição e subtração. Clique no desenho e atenção!



Construindo a fala dos personagens

 Você já estudou em Sala de aula como escrevemos uma história em quadrinhos, mais precisamente as tirinhas. 

A atividade de hoje é pesquisar uma tirinha, no portal Turma da Mônica - tirinhas,  que não tenha os balões com as falas, ou seja, que apresente apenas as imagens.
Depois que escolher copie com o botão direito do mouse e cole no editor de texto. Pense nas falas desses personagens e escreva logo abaixo da tirinha. Use e abuse da criatividade!

Clique aqui para ir direto para o site das tirinhas da Mônica